【摘 要】
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目的探讨护理干预在儿童孤独症治疗中的作用。方法从2016年1月至2017年5月诊治的孤独症患儿中抽取80例作为研究对象,并依照随机抽签方式分成两组,每组各40例。两组患儿均接受
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目的探讨护理干预在儿童孤独症治疗中的作用。方法从2016年1月至2017年5月诊治的孤独症患儿中抽取80例作为研究对象,并依照随机抽签方式分成两组,每组各40例。两组患儿均接受常规药物治疗:其中氟哌啶醇对于患儿的兴奋躁动、刻板动作等临床症状具有良好的改善作用,同时可提高患儿的学习能力;芬氟拉明对于改善患儿的多动症状以及刻板动作具有良好的作用,但应注意婴幼儿慎用。配合用于功能的一对一教育训练,也可采用培养交往能力的集体训练。对照组实行常规护理,观察组则在常规护理基础上加用系统护理干预,包括:系统化语言功能训
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