【摘 要】
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“读”“写”是小学语文教学的两个重要组成部分。通过“读”,学生可以认识生字词、了解文章大意,提升自身语言表达能力;通过“写”,学生可以加深对字词的印象、促进知识内化
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“读”“写”是小学语文教学的两个重要组成部分。通过“读”,学生可以认识生字词、了解文章大意,提升自身语言表达能力;通过“写”,学生可以加深对字词的印象、促进知识内化,提升自身写作能力。读、写相辅相成,在小学语文教学中,以读带写、以写促读,可有效提升教学质量。文章阐述了在小学语文教学中开展读写结合的重要意义,并在此基础上探讨了读写结合的主要方法以及读写结合实施过程中应注意的问题。
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