目的:通过建立小鼠局部组织急性炎症模型,观察尺胫针对致炎局部肿胀度和血清前列腺素E2(PGE2)含量的影响,探讨尺胫针的镇痛效果,阐明部分治疗机理,为临床应用提供可靠的实验依据。
1. 有时候,你问的问题,如果对方一直在闪躲,其实那是在委婉地告诉你,真实的回答很残忍。 2. 关于生活中的每一件事都可以用三个字总结:会过去。 3. 只是一起走过一段路而已,何必把怀念弄得比经过还长。 4. 我曾给过你闭上眼睛捂起耳朵的信任,就算全世界都说你有错,只要你否认,我就相信。 5. 喜欢是天性,与生俱来的本能;但是爱,是需要学习的。 6. 有时候我们放不开不是因为失去,而是心
学生在各种中文阅读技巧方面富有创造力。教师在教写作时,学生往往表现得很消极,要改变这种情况,教师必须首先向学生提供有关作文的有效建议。由于学生尚处于发展的早期阶段,尚未
我国古典诗歌是我国文化遗产的宝库。他如何珍惜诗意的诗意构图,丰富学生的情感世界,养成健康和有价值的审美品味,并引起学生对文学活动发展的关注。此后,诸如唤醒小学生对古代诗
目的:通过对慢性萎缩性胃炎癌前病变患者舌象与不同中医证型以及与不同内镜分型相关性的研究,为更有效、准确、及时的诊断治疗该病提供依据,以达到对该病及时防治的目的。
随着新课程改革的不断发展,学科素养的发展已成为许多构成教育重要组成部分,也是教师的热门话题。阅读教学是小学语文的重要组成部分,教师必须精通汉语学科素养的知识,积极运用有
迈开腿奔跑时,黎萱的心一下子轻快起来。 头顶是皎洁的月亮,迎面是清凉的夜风,黎萱贪婪地感受着这暗夜里的操场,空旷、静默。她不是来减肥的,只是喜欢感受年轻身体的运动和风扬起头发的舒畅。黎萱的体力不算很好,跑了一圈就改成了散步,走着走着,她唱起了《偶然》:“你我相逢在黑夜的海上,你有你的我有我的方向……” “你记得也好,最好你忘掉,在那交会时,互放的光亮。”一个温暖清澈的男声接着唱道。 黎萱吓了