【摘 要】
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如果你是一位教师或一位心理医生,你在倾听他人说话后可以把他们的谈话内容大致分为四类:A:要求从行为或行动上予以支持;B:要求就某种问题或情况提供信息;C:要求给予理解;D:
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如果你是一位教师或一位心理医生,你在倾听他人说话后可以把他们的谈话内容大致分为四类:A:要求从行为或行动上予以支持;B:要求就某种问题或情况提供信息;C:要求给予理解;D:要求对某些事物作出评价、比较或判断等。下面是30个谈话内容,请你从“行为”(A),“信息”(B),“理解”(C),
If you are a teacher or a psychiatrist, you can roughly categorize the content of your conversations after listening to others: A: asking for support from actions or actions; B: asking for questions or situations Provide information; C: ask for understanding; D: ask for something to be evaluated, compared or judged. The following is a list of 30 conversations, asking you to choose from “Behavior” (A), “Info” (B), “Understanding” (C),
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