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0-3岁幼儿的早期阅读主要以亲子共读的方式进行。受幼儿身心发展的影响,在亲子阅读中经历了从玩书到能在成人指导下进行初步阅读的过程。父母在进行亲子共读时应正确认识早期阅读的目的,选择合适的阅读内容,运用恰当的指导策略和创设良好的阅读环境,全方位地培养幼儿的阅读兴趣和习惯。
0—3岁幼儿亲子共读的思考与建议
【摘 要】
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0-3岁幼儿的早期阅读主要以亲子共读的方式进行。受幼儿身心发展的影响,在亲子阅读中经历了从玩书到能在成人指导下进行初步阅读的过程。父母在进行亲子共读时应正确认识早期
【机 构】
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淄博师范高等专科学校学前教育学院
【出 处】
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淄博师专学报
【发表日期】
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2015年2期
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