【摘 要】
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随着社会的发展和进步，现代初中数学教学模式和教育理念发生了重大改变。以往初中数学教学着重于学生应试技巧的培养，n随着初中数学教学的不断深入，再加之现代人们对数学形成的
【机 构】
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连云港市东辛农场中学,江苏连云港,222248
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随着社会的发展和进步，现代初中数学教学模式和教育理念发生了重大改变。以往初中数学教学着重于学生应试技巧的培养，n随着初中数学教学的不断深入，再加之现代人们对数学形成的新认识，使得现代社会认为学生需要在掌握数学知识的基础上能够熟练地应用n数学知识解决身边的问题。而当下多数初中数学教师还在采用传统的无差别教学方法，因此教师需要转变教学模式来提升学生的学习兴趣、n思维能力以及合作探究能力。本文从思维导图在乡村初中数学教学中应用研究的角度出发，旨在为满足学生学习和发展而尝试新的教学模式。
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