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运用文献资料、访问调查、问卷调查和数理统计等方法,分析了深圳市初级中学田径类课程开展的现状及存在问题。并根据不同现状提出了相应的结论和建议。
深圳市初级中学田径课程 开展现状的调查与分析
【摘 要】
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运用文献资料、访问调查、问卷调查和数理统计等方法,分析了深圳市初级中学田径类课程开展的现状及存在问题。并根据不同现状提出了相应的结论和建议。
【机 构】
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深圳南山外国语学校,
【出 处】
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才智
【发表日期】
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2014年07期
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