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<正>很多语文教师把教科书看成传授语文知识和学生学习语文知识的唯一工具,这种看法是错误的。语文课本上的几十篇文章,我们应该把它看作是抛砖引玉的媒介,而不应该是我们语文教学攻克的唯一阵地。如果只把语文课本看作是老师教学的唯一文本,
语文教学要做到拓展延伸
【摘 要】
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<正>很多语文教师把教科书看成传授语文知识和学生学习语文知识的唯一工具,这种看法是错误的。语文课本上的几十篇文章,我们应该把它看作是抛砖引玉的媒介,而不应该是我们语
【机 构】
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河北省武邑县武邑镇第二中学,
【出 处】
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新课程(下)
【发表日期】
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2015年01期
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