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我国高等教育的目的就是培养适应未来经济和社会发展需要的创新性人才.提升大学生创新精神和创新创业能力成为高校推进人才培养的必然选择,也是大学生自我发展的内在需求.本文基于课程思政的视角,立足检验专业学生创业精神和创新能力培养.分析了在专业课程中培育创业精神和创新能力的具体途径和措施.为进一步探索当代大学生创新能力培养提供参考.