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城乡结合部学校留守儿童在养成教育方面存在哪些问题?这些问题如何解决?本文透彻分析了问题及存在的根源,并提出了切实可行的方法、策略。
城乡结合部学校留守儿童养成教育存在问题及解决策略
【摘 要】
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城乡结合部学校留守儿童在养成教育方面存在哪些问题?这些问题如何解决?本文透彻分析了问题及存在的根源,并提出了切实可行的方法、策略。
【机 构】
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甘肃永昌县第三小学
【出 处】
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教书育人:校长参考
【发表日期】
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2020年1期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十三五”规划课题“城乡结合部学校开展留守儿童养成教育的实践与研究”研究成果之一,立项编号:GS[2018]GHB3345
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