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新课程改革后,教育部门对现代教育体系中的办学理念、学校管理与教学质量都提出了新的要求.然而,由于长期受到应试教育模式的影响,初中阶段的学校管理展开通常是以初升高为目标展开的,无法满足现代教学中素质教育的需求.为了改变这一教学现状,初中阶段的学校管理应该贯彻落实以学生为主体的理念,从提高师资素养、完善规章制度与发扬文化精神几方面培养优秀的初中人才.