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采用文献资料法、田野调查法、问卷调查法、访谈法和数理统计等方法，对和田地区少数民族中小学体育双语教学开展情况进行调查分析．结果表明，目前和田地区少数民族中小学体育双语教学主要存在着严重缺乏师资、短缺双语教材、对双语教学认识模糊、学生汉语基础薄弱等问题．提出了加强师资队伍建设、加大教材开发力度、更新教学观念、提高学生汉语能力等方面的对策．