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信息技术作为一门技术学科,经历了计算机—网络—数据的发展历程,当下的课程核心——数据,则成为整个教学的核心,关于数据的获取、表示、传输、存储、加工等则需要以实验为基础进行教学。现在信息技术教学处于新课改的风口浪尖,我们需要探索培养的新途径、新方法,培养学生的创新思维和学科思想,激发学生对学科的探究兴趣。