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在新课程改革的要求下,小学数学教学需要结合当前社会经济发展的实际情况,对传统教学模式做出有效的改进和创新,突破传统教学模式的局限性,从而有效优化小学数学教学效果,实现学生全面发展,达到新课程改革对小学数学教学工作提出的新要求。运用生活化的教学方式开展小学数学教学工作,运用数学思维、数学眼光培养小学生的数学素养,是实现新课程改革背景下小学数学教学目标的有效途径。