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目的对抑郁症患者实施全面的健康教育，分析健康教育干预对抑郁症治疗依从性的影响。方法将76例于我院进行抑郁症治疗的患者随机分为两组，每组各38例，一组在常规治疗基础上由责任护士进行健康教育，为实验组，另一组予以常规的治疗和护理，为对照组，连续观察10周，比较观察两组治疗依从性效果。结果实施健康教育干预的实验组的治疗依从性明显高于对照组，结果具有统计学意义（P〈0．05）。结论对患者进行全面的健康教育，提高了患者对疾病的认知，学会正确自我评价，缓解了抑郁症症状，从而提高了治疗依从性，降低了抑郁症复发率。