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在新课改背景下,学生需要摆脱对教师的依赖,通过自主学习提高学习能力。因此,在教学实践中,教师应突破传统教学模式的束缚,运用以学生为中心的教学策略,使学生在积极思考、合作交流、实践发展中获得更多的数学体验,从而感受数学的魅力。本文主要探讨了小学数学教学中学生主动探究的策略。
小学数学教学中主动探索策略研究
【摘 要】
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在新课改背景下,学生需要摆脱对教师的依赖,通过自主学习提高学习能力。因此,在教学实践中,教师应突破传统教学模式的束缚,运用以学生为中心的教学策略,使学生在积极思考、合
【机 构】
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江苏省昆山市张浦镇周巷小学
【出 处】
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启迪
【发表日期】
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2021年1期
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