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科学探究、科学学习、评价的"三位一体"是中小学科学教育发展的重要趋势。体现此趋势的科学探究学习的评价理念是"研究、鉴赏与批评"。它会带来评价内容和方法的变革,并使评价过程变成促进学生科学探究学习活动完善和科学素养发展的过程。
论中小学科学探究学习的评价问题
【摘 要】
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科学探究、科学学习、评价的"三位一体"是中小学科学教育发展的重要趋势。体现此趋势的科学探究学习的评价理念是"研究、鉴赏与批评"。它会带来评价内容和方法的变革,并使评
【机 构】
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华东师范大学课程与教学研究所,
【出 处】
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全球教育展望
【发表日期】
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2009年11期
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