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摘 要：2014年9月，李克强总理提出了“大众创新，万众创新”的理念，在2015年，“双创”理念第一次被写入到政府的工作报告中，旨在鼓励大众积极、勇敢的创新创业。本文就基于“双创”背景下，针对现阶段高校图书馆中信息资源的多元化特征，探讨了图书馆资源开发的措施和情报服务的对策，以期为相关人员提供参考。
关键词：“双创”;高校图书馆;信息资源开发
基金：本文系石家庄市科学技术局“高校图书馆面向大学生创新创业的信息服务模式研究”项目，项目编号：195790035A。
高校图书馆作为信息资源中心，也是培养“双创”实践人才的主要场所，不仅方便师生之间的交流沟通，也能促进信息的分享与创新。对于高校想要培养“双创”人才的需求，图书馆的信息素养教育也应该进行相应的更新，这样才能更好的同高等教育相互融合，成为学生获得信息与自我完善的第二场所。
一、“双创”实践的具体特征
“大众创业，万众创新”实际上可以将其看作是一种特定的思维模式，而“双创”实践的人在活动中也必须要通过身体来控制和完善自身的思维模式。在“双创”实践模式下，对于高校图书馆的发展既是一种挑战，也存在着一定的机遇，从当前的发展情况来看，图书馆面临着一定的压力，这就要求图书馆必须要重新去审视自己的角色，通过不断的创新，全面的提高自身的综合竞争力，这样才能更好的体现出图书馆自身的服务价值。
二、高校图书馆信息资源开发的措施
（一）加快共同建设的步伐
复杂的信息资源在某种程度上也决定了它的生产、建设和服务的复杂性，这时候，就需要提供一些全新的信息資源开发模式。在“双创”实践的基础上，就必须要打破传统的图书馆在管理上的缺陷，尽量让各个高校资源实现共建共享，构建数据库，不免出现重复或者是短缺的情况。可以通过一次开发，多次利用的方式，让高校图书馆中的数据库逐渐趋于合理化，然后利用各个图书馆中的潜在联系，开展馆际协议，这样就可以实现真正意义上的全方位共享。
（二）开发用户信息
现阶段，图书馆不仅要做好信息资源的采编工作，还应该对用户的资料进行个性化的分析。图书馆用户一般都是校内的师生，或者是一些高层的管理人员，这时候馆员就可以将用户信息分为几个不同的部分，然后按照用户的需求对服务形式进行分类，形成多个资源和服务板块。当用户在向系统递交相关信息的时候，个人资料也会被录入到用户数据库中，服务器就可以根据用户数据库将查询的结果展现出来。
（三）加大技术上的支持
当前，主要任务就是将图书馆中一些实体和虚拟的资源进行有效的整合与衔接，这样就可以构建一个更为完善的数据库，为用户提供一个更为多元化和便捷性的服务模式。如数据挖掘技术，则是对挖掘后的信息进行再次分析，按照知识的内容和特性，以特定的方式表现出来，这样也方便智能管理和信息查询。
三、深化高校图书馆情报服务的对策
（一）转变图书馆的智能，让情报服务变得愈加的社会化
部分高校图书馆的管理方式是封闭性的，一般仅是为本校教学，又或者是一些科研所服务，这样存在的问题，就是情报资源比较匮乏，尤其是那些专业性比较强的著作，一般情况下是很难用到。因此，就必须要确保图书馆资源的社会化，最好是转变它的职能，这样就能在“双创”实践的背景下，充分发挥出高校图书馆情报服务的作用。同时，在面对一些企业，或者是社会组织的教育需求时，图书馆也可以选择采用学术讲座和专业培训的方式，帮助学生提高信息检索的能力，让他们可以更好的参与到企业的创新活动中，进而将创意转化成为产品。
（二）强化同职能机构的相互合作，实现情报服务的现代化
从近年来的发展情况来看，各个情报机构存在的主要问题有经费短缺，而且当各类书刊价格在上涨的时候，就需要图书馆减少购买，这样所导致的后果就是情报资源得不到及时的更新。而从目前的需求来看，必须要强化同职能机构的相互合作，实现情报服务的现代化和网络化，只有构建了跨系统模式，才能让部门和学科之间进行协同式的服务，实现情报资源的共享。而且在一些重点项目上，还可以提供一些SDI情报服务，最后由主管部门提供决策依据。
（三）优化服务模式，确保情报服务的整体化
现代技术中综合化的特点主要是让各个学科可以相互的交叉与渗透，但是在发展的过程中，如果仅仅依靠一门学科或者是专业是很难完成的。这时候，就需要构建一个高素质的情报队伍，在实施高新技术的时候，也可以为其提供一些情报信息服务。从相关调查中也可以发现，我国科技人员中仅有12%能够完全的去掌握检索方法，从中就表明，高校应该深化科技人员的情报意识，加强对他们的技能培训工作，以此来提高他们获取情报的能力。
三、结束语
为了满足“双创”实践人才的培养需求，高校图书馆就必须要对自身的资源开发和情报服务进行相应的改革，然后探索出一条符合“双创”人才特点的服务方式。同时，高校图书馆也应该充分发挥出自身的教育职能，根据行业的发展情况进行相应的调整，为现代化教育奠定一个坚实的基础。
参考文献：
[1]佚名. 面向“双创”实践的高校图书馆冗余资源开发与情报服务研究[J].情报科学， 2018， V36（11）：48-53.
[2]孙瑞英. 面向“双创”实践的图书馆具身性精准知识服务研究[J].图书馆， 2018， No.285（06）：39-44+58.
关键词：“双创”;高校图书馆;信息资源开发
基金：本文系石家庄市科学技术局“高校图书馆面向大学生创新创业的信息服务模式研究”项目，项目编号：195790035A。
高校图书馆作为信息资源中心，也是培养“双创”实践人才的主要场所，不仅方便师生之间的交流沟通，也能促进信息的分享与创新。对于高校想要培养“双创”人才的需求，图书馆的信息素养教育也应该进行相应的更新，这样才能更好的同高等教育相互融合，成为学生获得信息与自我完善的第二场所。
一、“双创”实践的具体特征
“大众创业，万众创新”实际上可以将其看作是一种特定的思维模式，而“双创”实践的人在活动中也必须要通过身体来控制和完善自身的思维模式。在“双创”实践模式下，对于高校图书馆的发展既是一种挑战，也存在着一定的机遇，从当前的发展情况来看，图书馆面临着一定的压力，这就要求图书馆必须要重新去审视自己的角色，通过不断的创新，全面的提高自身的综合竞争力，这样才能更好的体现出图书馆自身的服务价值。
二、高校图书馆信息资源开发的措施
（一）加快共同建设的步伐
复杂的信息资源在某种程度上也决定了它的生产、建设和服务的复杂性，这时候，就需要提供一些全新的信息資源开发模式。在“双创”实践的基础上，就必须要打破传统的图书馆在管理上的缺陷，尽量让各个高校资源实现共建共享，构建数据库，不免出现重复或者是短缺的情况。可以通过一次开发，多次利用的方式，让高校图书馆中的数据库逐渐趋于合理化，然后利用各个图书馆中的潜在联系，开展馆际协议，这样就可以实现真正意义上的全方位共享。
（二）开发用户信息
现阶段，图书馆不仅要做好信息资源的采编工作，还应该对用户的资料进行个性化的分析。图书馆用户一般都是校内的师生，或者是一些高层的管理人员，这时候馆员就可以将用户信息分为几个不同的部分，然后按照用户的需求对服务形式进行分类，形成多个资源和服务板块。当用户在向系统递交相关信息的时候，个人资料也会被录入到用户数据库中，服务器就可以根据用户数据库将查询的结果展现出来。
（三）加大技术上的支持
当前，主要任务就是将图书馆中一些实体和虚拟的资源进行有效的整合与衔接，这样就可以构建一个更为完善的数据库，为用户提供一个更为多元化和便捷性的服务模式。如数据挖掘技术，则是对挖掘后的信息进行再次分析，按照知识的内容和特性，以特定的方式表现出来，这样也方便智能管理和信息查询。
三、深化高校图书馆情报服务的对策
（一）转变图书馆的智能，让情报服务变得愈加的社会化
部分高校图书馆的管理方式是封闭性的，一般仅是为本校教学，又或者是一些科研所服务，这样存在的问题，就是情报资源比较匮乏，尤其是那些专业性比较强的著作，一般情况下是很难用到。因此，就必须要确保图书馆资源的社会化，最好是转变它的职能，这样就能在“双创”实践的背景下，充分发挥出高校图书馆情报服务的作用。同时，在面对一些企业，或者是社会组织的教育需求时，图书馆也可以选择采用学术讲座和专业培训的方式，帮助学生提高信息检索的能力，让他们可以更好的参与到企业的创新活动中，进而将创意转化成为产品。
（二）强化同职能机构的相互合作，实现情报服务的现代化
从近年来的发展情况来看，各个情报机构存在的主要问题有经费短缺，而且当各类书刊价格在上涨的时候，就需要图书馆减少购买，这样所导致的后果就是情报资源得不到及时的更新。而从目前的需求来看，必须要强化同职能机构的相互合作，实现情报服务的现代化和网络化，只有构建了跨系统模式，才能让部门和学科之间进行协同式的服务，实现情报资源的共享。而且在一些重点项目上，还可以提供一些SDI情报服务，最后由主管部门提供决策依据。
（三）优化服务模式，确保情报服务的整体化
现代技术中综合化的特点主要是让各个学科可以相互的交叉与渗透，但是在发展的过程中，如果仅仅依靠一门学科或者是专业是很难完成的。这时候，就需要构建一个高素质的情报队伍，在实施高新技术的时候，也可以为其提供一些情报信息服务。从相关调查中也可以发现，我国科技人员中仅有12%能够完全的去掌握检索方法，从中就表明，高校应该深化科技人员的情报意识，加强对他们的技能培训工作，以此来提高他们获取情报的能力。
三、结束语
为了满足“双创”实践人才的培养需求，高校图书馆就必须要对自身的资源开发和情报服务进行相应的改革，然后探索出一条符合“双创”人才特点的服务方式。同时，高校图书馆也应该充分发挥出自身的教育职能，根据行业的发展情况进行相应的调整，为现代化教育奠定一个坚实的基础。
参考文献：
[1]佚名. 面向“双创”实践的高校图书馆冗余资源开发与情报服务研究[J].情报科学， 2018， V36（11）：48-53.
[2]孙瑞英. 面向“双创”实践的图书馆具身性精准知识服务研究[J].图书馆， 2018， No.285（06）：39-44+58.