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“大肚哥”非指别人,乃是长时间居住在奶奶家房顶的一只硕大的蜘蛛也。它大腹便便,全身黝黑发亮,别看它模样丑陋,它可是我家的“大功臣”哩!
这位“大肚哥”可是善恶分明,从来不伤害误撞到它网上的益虫。一天清晨,一只小蜻蜓饱餐了几只蚊子后,正优哉游哉地在空中散步,一不小心撞上了“大肚哥”的那张透明而富有弹性的大网,大网牢牢地粘住了小蜻蜓的翅膀。“大肚哥”感觉有情况,迅速地从角落里闪出来,准备战斗。结果看到的却是小蜻蜓,“大肚哥”连忙爬过去,给小蜻蜓松了绑,并轻轻拍拍小蜻蜓的脑袋,好像在语重心长地说:“孩子,以后可要小心点啊!”把小蜻蜓放走之后,它把破网重新织了一遍,又待在角落里等待猎物上网。
别看“大肚哥”对小蜻蜓这么仁慈,捕起那些害虫来却毫不留情。就在小蜻蜓走后不久,一只绿头苍蝇一头撞上了网,“大肚哥”又迅速出击,看见是苍蝇,便作好了捕杀的准备。它用吐出的丝将苍蝇缠成一个透明的茧,苍蝇在茧里垂死挣扎,却怎么也弄不断那坚韧的蛛丝。“大肚哥”用一条腿压住茧,用两条腿对茧进行了狂轰滥炸,三下五除二地将其揍成肉饼,切开茧,开饭!看着“大肚哥”享受美餐的样子,我笑了。
我喜欢这个消灭害虫的勇士,我交下了“大肚哥”这个好朋友。
灵犀一点:
文章简短却不显单调,语言通俗但不失风趣。拟人手法的运用使得整篇文章显得活泼、有趣、吸引人,刚看开头就让人有往下读的冲动。看得出,小作者是个善于观察、热爱生活的孩子,能敏锐地捕捉到“大肚哥”捕虫的每一个瞬间,并对它捕虫的过程进行生动、细腻地描述,将“大肚哥”对待益虫与害虫的两种态度进行对比,其诙谐的文风,读来让人爱不释手。(谭桂玲)
星星姐姐插播:
事实上蜘蛛是会吃蜻蜓的,于录同学观察到的蜘蛛不吃蜻蜓的场景,也许是蜻蜓挣脱了丝网。
这位“大肚哥”可是善恶分明,从来不伤害误撞到它网上的益虫。一天清晨,一只小蜻蜓饱餐了几只蚊子后,正优哉游哉地在空中散步,一不小心撞上了“大肚哥”的那张透明而富有弹性的大网,大网牢牢地粘住了小蜻蜓的翅膀。“大肚哥”感觉有情况,迅速地从角落里闪出来,准备战斗。结果看到的却是小蜻蜓,“大肚哥”连忙爬过去,给小蜻蜓松了绑,并轻轻拍拍小蜻蜓的脑袋,好像在语重心长地说:“孩子,以后可要小心点啊!”把小蜻蜓放走之后,它把破网重新织了一遍,又待在角落里等待猎物上网。
别看“大肚哥”对小蜻蜓这么仁慈,捕起那些害虫来却毫不留情。就在小蜻蜓走后不久,一只绿头苍蝇一头撞上了网,“大肚哥”又迅速出击,看见是苍蝇,便作好了捕杀的准备。它用吐出的丝将苍蝇缠成一个透明的茧,苍蝇在茧里垂死挣扎,却怎么也弄不断那坚韧的蛛丝。“大肚哥”用一条腿压住茧,用两条腿对茧进行了狂轰滥炸,三下五除二地将其揍成肉饼,切开茧,开饭!看着“大肚哥”享受美餐的样子,我笑了。
我喜欢这个消灭害虫的勇士,我交下了“大肚哥”这个好朋友。
灵犀一点:
文章简短却不显单调,语言通俗但不失风趣。拟人手法的运用使得整篇文章显得活泼、有趣、吸引人,刚看开头就让人有往下读的冲动。看得出,小作者是个善于观察、热爱生活的孩子,能敏锐地捕捉到“大肚哥”捕虫的每一个瞬间,并对它捕虫的过程进行生动、细腻地描述,将“大肚哥”对待益虫与害虫的两种态度进行对比,其诙谐的文风,读来让人爱不释手。(谭桂玲)
星星姐姐插播:
事实上蜘蛛是会吃蜻蜓的,于录同学观察到的蜘蛛不吃蜻蜓的场景,也许是蜻蜓挣脱了丝网。