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目前越来越多的家长成为双职工,托管需求随之出现.校内托管较之校外托管具有诸多优势,然而,鉴于我国的校内托管处于探索起步阶段,存在着诸如加重教师负担、部分家长担心托管质量且托管缺乏弹性以及活动方式过于单一等问题.加强管理和规范操作是当务之急.目前,小学托管存在定位模糊、监管不力、师资力量薄弱、教师流动性大、学生安全保障困难、收费不规范等问题.因此,加强托管教育监管、提高托管教育质量的对策,对改善学校托管服务具有一定的指导意义和借鉴意义.