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初中地理课本“中国的人口”一节中运用了大量的图表和数据，其数据之多，在其它章节中少见，为学生掌握我国人口的基本情况提供了强有力的事实根据。在教学中，如何处理好这些数据的教法很重要。运用比较法进行教学，使数据具体化、形象化，可以帮助学生全面地理解和掌握教材的内容。
比较法在“中国的人口”一节中的运用
【摘 要】
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初中地理课本“中国的人口”一节中运用了大量的图表和数据，其数据之多，在其它章节中少见，为学生掌握我国人口的基本情况提供了强有力的事实根据。在教学中，如何处理好这些数据的
【机 构】
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云南绥江县五中
【出 处】
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地理教学
【发表日期】
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1999年4期
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