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《专题阅读》课的设计郭纯儿《专题阅读》课在英语系三年级开设已有三年，在中山大学本科教学计划的课程简介中，该课程被描述为：“通过分专题大量阅读不同文体、不同知识面的文章，补充其他课程难以照顾到的词汇和文体，尤其是有关当前国内外热门话题的词汇，使学生进一...
《专题阅读》课的设计
【摘 要】
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《专题阅读》课的设计郭纯儿《专题阅读》课在英语系三年级开设已有三年，在中山大学本科教学计划的课程简介中，该课程被描述为：“通过分专题大量阅读不同文体、不同知识面的文章
【出 处】
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中山大学学报论丛
【发表日期】
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1996年3期
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