【摘 要】
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在小学阶段开展语文教学工作的目的,除了要帮助学生掌握相关的字词内容,还要让其养成有效的思维逻辑,而其中口语交际能力的培养更是一个重要的教学目的。作为现代化的小学语
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在小学阶段开展语文教学工作的目的,除了要帮助学生掌握相关的字词内容,还要让其养成有效的思维逻辑,而其中口语交际能力的培养更是一个重要的教学目的。作为现代化的小学语文老师,必须要具有素质人才培养的意识,要运用各种创新的教学方法,加强对学生口语交际能力的培养,为小学语文教与学质量的共同提升奠基。
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