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本文主要对课前情思、课堂回放、课后再思进行了论述。
绘本链接数学文化——一年级《认识20以内的数》教学实践与思考
【摘 要】
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本文主要对课前情思、课堂回放、课后再思进行了论述。
【机 构】
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苏州外国语学校,
【出 处】
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教育现代化
【发表日期】
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2017年31期
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