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图式理论在大学英语教学中的应用日益受到重视。本文旨在分析图式理论在大学英语听力教学中的作用，并提供以图式理论为指导的大学英语听力具体教学实践方法，从而更好地促进听力教学、帮助学生提高听力理解能力。
图式理论指导下的大学英语听力教学
【摘 要】
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图式理论在大学英语教学中的应用日益受到重视。本文旨在分析图式理论在大学英语听力教学中的作用，并提供以图式理论为指导的大学英语听力具体教学实践方法，从而更好地促进听力
【机 构】
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兰州交通大学外国语学院
【出 处】
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都市家教：下半月
【发表日期】
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2014年2期
【基金项目】
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甘肃省教育科学“十二五”规划课题
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