【摘 要】
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人才培养目标是人才培养体系诸要素设计安排的初始条件及人才培养质量检验的基本依据。大学人才培养活动的全要素、全过程无不围绕培养目标而组织、设计及展开。人才培养始于
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人才培养目标是人才培养体系诸要素设计安排的初始条件及人才培养质量检验的基本依据。大学人才培养活动的全要素、全过程无不围绕培养目标而组织、设计及展开。人才培养始于培养目标也终于培养目标的实现,因此,大学人才培养质量取决于人才培养目标设计的质量,取决于人才培养目标是否实现。
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