【摘 要】
：
民族地区丰富的文化资源为民族文化产业及文化产品生产提供了丰厚基础，使文化产业成为该地区特别是处于市场边缘的民族地区实现发展的有效途径。同时，在黄河流域生态保护和高质量发展提出新要求后，民族文化产业的发展质量成为衡量民族地区发展水平的重要指标和生态友好型发展的直观呈现。通过文化资源开发并与相关产业整合，进而实现人文与经济协调的绿色发展，这已成为黄河流域民族地区实现高质量发展的重要途径，也是新时代民族
【基金项目】
：
甘肃政法大学校级科研重点项目“甘肃牧区养老与基层社区治理的联动机制研究”（GZF2020XZD10）；
论文部分内容阅读
民族地区丰富的文化资源为民族文化产业及文化产品生产提供了丰厚基础，使文化产业成为该地区特别是处于市场边缘的民族地区实现发展的有效途径。同时，在黄河流域生态保护和高质量发展提出新要求后，民族文化产业的发展质量成为衡量民族地区发展水平的重要指标和生态友好型发展的直观呈现。通过文化资源开发并与相关产业整合，进而实现人文与经济协调的绿色发展，这已成为黄河流域民族地区实现高质量发展的重要途径，也是新时代民族文化产业实现创新性发展的重要路径选择。
其他文献
在素质教育教学改革中,围绕学生地理核心素养培养,培养学生终身发展能力和胜任国家现代化建设大局的能力,地理教师必须把地理教学与核心素养高度融合,创设趣味情境,构建核心导图,设计专题探究,开展有效课堂教学,大力提升教学效果,不断提高学生的地理核心素养。一、坚持以学生为核心,激发学生的学习兴趣
对赌协议虽然可以保护投资人利益,但其带给融资方的经济后果是风险还是激励值得研究。以融资方视角对比分析成功案例雨润食品和失败案例永乐家电,以委托代理理论、信息不对称理论,以及不完全契约理论为基础,分析两个对赌案例的动因、过程及结果,探寻造成不同经济后果的原因所在。研究发现,对赌协议的经济后果由企业本身行为决定。虽然风险和激励并存,但若运用得当,便可以降低风险,扩大激励,充分发挥其对企业的有利作用。企
高等教育带给学生的最宝贵财富应该是可迁移的能力,包括但不限于沟通能力、设计与计划能力、人际交往能力、团队合作能力及思辨能力,其中思辨能力具有突出重要性。思辨能力是高校教学活动的核心目标之一,是创新活动和实践的重要前提,也是提高大学毕业生就业竞争力及衡量高校人才培养质量的重要指标之一。如今,高校英语教学正在进行广泛改革,在明晰学科定位、明确学科目标的基础上,以思辨能力培养为导向,将英语教学改革
网络直播营销表征着未来广告营销全民化发展的重要趋势与消费增长新亮点。研究发现,从传播机制看,网络直播营销通过竖屏传播及其技术结构设计,营造了一种极具真实的沉浸感,有效聚集了消费者的注意力;从传播主体看,网络营销者通过身体的符号化与媒介化,创造了围观者的消费欲望与冲动,形成了一种新型的"力比多"经济;从消费者视角看,网络直播营销利用量化设计、后台前置与场景转换,在网络消费者的情感结构中注入竞争感、亲
高中地理核心素养包括人地协调观、区域认知观、综合思维和地理实践力。核心素养背景下,高中地理课堂教学要根据地理课堂教学的核心内容,做好教学方法和教学思路的转变,积极开展高中地理课堂教学指导工作,帮助学生在地理课堂上完成地理学知识学习的同时,培养地理核心素养。高中地理的知识内容复杂且多样化,在学习过程中对学生的记忆力、理解能力等提出了具体的要求。教师在教学过程中,要准确把握高中生的基本学情,在教
在新课改的作用下,为了培育学生的音乐兴趣,老师创新了一些教学方案。音乐作为一门具有节奏感、艺术性的学科,备受学生喜欢,也逐渐被学校重视,音乐可以在小学生学习的进程中协助学生舒缓心情,用其独特的艺术性感染学生。经过小学音乐课堂现状的分析,探究了在小学音乐课堂上培育学生兴趣的具体方案。
铁路工程建设前期工作具有牵扯面广、标准高，环境复杂和投资变化大等特点，随着我国铁路建设资金的投入不断加大，工程投资控制管理显得至关重要。勘察设计阶段作为工程投资控制的源头及核心阶段，影响因素和环节众多，为更科学合理地在该阶段控制工程投资，基于设计单位视角，结合某高原铁路、西延高铁、银西高铁等线路中的具体工程，对勘察设计阶段影响投资控制的建设方案、主要技术标准参数、工程地质勘察、工程设置和地方诉求等
工程项目投资控制贯穿于工程决策阶段、设计阶段、招标阶段、施工阶段和竣工决算阶段等建设全过程,对整个项目的成败起着至关重要的作用。但是在我国建设工程投资管理中,长期存在着决算超预算、预算超概算、概算超估算的三超难题,对工程投资管理造成了负面的影响。基于此文章介绍了工程投资的影响因素以及控制要点,对建设各阶段有效的投资控制方法进行了深入的研究和探讨。
信息化时代需要打破固有的教学模式,对平面设计专业课程教学工作进行必要创新和变革,以此提高学生的实践操作水平。基于信息化背景,首先探究中职平面设计专业课堂教学实践方式,接着对平面设计专业课堂教学进行深层次的思考,以期为专业教师教学提供有效参考。
近几年高等教育在中国社会愈加普及,国家对高等教育教学质量及教学素质有更高的要求。但由于高校教研活动并未有明确的条例及具体的管理,导致了教研活动注重表面工程,教研活动并未深入实行,教师对教研活动的开展缺乏积极性,这种情况不利于提高高校教学质量。高校教学质量和高校教研活动是互相联系的,如果说能够开展良好教研活动的高等院校是优质的院校,那么良好的教研活动也能够帮助高等院校的教学质量有更好的发展。作为客体