切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
Jasmonic Acid is Induced in a Biphasic Manner in Response of Pea Seedlings to Wounding
Jasmonic Acid is Induced in a Biphasic Manner in Response of Pea Seedlings to Wounding
来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sky_fly_sk
【摘 要】
:
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【作 者】
:
Hao-RuYang,KeTang,Hong-TaoLiu,
【出 处】
:
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
:
2009年6期
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
其他文献
浅谈思想政治工作在国有企业中的作用
思想政治工作是经济工作和其他一切工作的生命线.文章就如何在新时期、新形势下做好思想政治工作.发挥思想政治工作在国有企业中的积极作用做了详细的探讨,以期为企业提供强
期刊
思想政治工作
国有企业
思想动态分析会
A New Acylated Anthocyanin from the Red Flowers of Camellia hongkongensis and Characterization of An
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
印象
1警长:“今天凌晨,在潘帕斯别墅发生了一起谋杀案。”教授:“我已经从新闻里看到了,真是骇人听闻!”警长:“被害者是潘帕斯别墅的主人。而根据现场调查,那里显然是第一现场。
期刊
别墅
现场调查
监控装置
第一现场
谋杀案
侦破
野外
新闻
覆盖作物白三叶对蓝莓园杂草的生物防除效果
以3年生蓝莓为试材,在行间种植不同密度的白三叶,研究了行间生草覆盖对蓝莓园杂草的生物防除效果。结果表明:在蓝莓园行间播种白三叶草,可起到有效控制杂草的作用;蓝莓园杂草
期刊
蓝莓
白三叶
杂草防除
防除效果
野老鹳草
莲子草
马唐
打碗花
播种密度
杂草种类
“随风潜入夜,润物细无声”——漫谈中学历史教学中的“德育”渗透
孔子说思想上懂得为人准则的是“道”,而在行动上按“道”去做的是“德”.现在说的“道德”是指人们对自己所处的社会关系的一种自觉意识,是依靠社会舆论和内在信念的力量实
期刊
润物细无声
中学
历史教学
德育
道德意识
自觉意识
准则
政治教育
行为规范
相互关系
思想
社会舆论
社会关系
道德内容
道德活动
人与人
孔子说
信念
Effects of Gibberellic Acid on Primary Terpenoids and △9-Tetrahydrocannabinol in Cannabis sativa at
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
光辉判决——被称为珍珠港事件预演的突袭塔兰托之战
第二次世界大战爆发,马耳他岛成为英国和意大利的鏖战之地。为打破僵局,光辉号航母临危受命,加盟地中海舰队。面对消极避战的意大利海军,坎宁安海军上将毅然决定,空袭意大利
期刊
判决
珍珠港事件
海战场
法西斯轴心国
二次世界大战
地中海
大西洋
欧洲
航母编队
航空母舰
海军
大陆
制空权
水面舰
航空兵
装备
英国
协同
使命
能力
高中小学教育专业音乐类课程教学组织中的特殊性分析
《音乐》课程对于小学教育专业而言,与音乐专业对学生的要求相比,无论在音乐专业素养方面的起点水平,还是教学后获得的专业素养,都不能相提并论。笔者将从该专业教学目标的特殊性
期刊
小学教育专业
音乐类课程
技能
基于成果导向的跟进式教学设计 ——以“系统安全工程”课程为例
研究以安全工程专业的人才培养预期目标为指导,从成果导向出发,根据《系统安全工程》课程在课程体系中的位置,结合多年的教学实践,从课程目标、教学思路、教学设计方面入手,
期刊
高等工程教育
教学设计
课程教学
系统安全工程
成果导向
浅析语文教学中的语法与文学情趣
语法与文学情趣是初中语文教学不可或缺的两个部分。语法与文学情趣对语文学习的影响是深远的,初中语文教学如果对语法教学与文学情趣的培养有足够的重视,在往后的语文教学中教师与学生都会感觉很轻松。在教学中,不难发现学生对语法知识掌握得越牢固,对文学越感兴趣,他们的语文成绩便越稳定越好。但很多语文教师在教学实践中往往淡化语法教学,忽视学生的文学情趣培养,如课堂上蜻蜓点水式的语法讲解,机械性的课文分段、概括等
期刊
初中语文教学
语法教学
文学情趣
知识掌握
学生
语文学习
语文教师
语文成绩
情趣培养
教学实践
不良现象
被动接受
课堂上
机械性
硬化
兴趣
蜻蜓
课文
与本文相关的学术论文