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语文学习外延等于生活的外延。而语文课外活动则充分彰显了这一理念。通过考察中国语文教育史，我们会发现。现代语文教育从“小课堂”逐步走向了“大语文”。语文课外活动在这一过程中可谓立下了汗马功劳。本文对20世纪前期中国语文教育中语文课外活动这一领域进行了梳理与思考。
20世纪前期语文课外活动述评
【摘 要】
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语文学习外延等于生活的外延。而语文课外活动则充分彰显了这一理念。通过考察中国语文教育史，我们会发现。现代语文教育从“小课堂”逐步走向了“大语文”。语文课外活动在这
【机 构】
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宿迁学院教育系
【出 处】
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新课程研究(基础教育)
【发表日期】
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2009年10期
【基金项目】
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全国教育科学“十一五”规划重点课题“中国语文教育史研究”(项目批准号:DAA080079)的研究成果
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