【摘 要】
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国内外诸多知名学者和语言心理学家对于学习迁移理论的研究已经有近三百年的历史。随时间的推移古老的迁移理论已经研发为约十五种之多。浏览其中种种会发现,虽然从心理学意
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国内外诸多知名学者和语言心理学家对于学习迁移理论的研究已经有近三百年的历史。随时间的推移古老的迁移理论已经研发为约十五种之多。浏览其中种种会发现,虽然从心理学意义或生理学意义上来说,各种学习迁移理论的根基和研究问题的角度以及切入点不尽相同,但均可以使研究者从不同的着眼点去参悟学习迁移理论,这一高深的、奇妙的关于人类认知本质的理论,去解读该理论对于中国各类教学信度和效度的牵制机理。相信这种感悟会使教育者在其施教的策略性、可实施性和有效性方面得到某种提升。
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