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本文探讨了在数值计算方法教学中融入数学建模思想的必要性,并从几个方面提出了渗透数学建模思想的途径。
数学建模思想在数值计算方法教学中的渗透
【摘 要】
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本文探讨了在数值计算方法教学中融入数学建模思想的必要性,并从几个方面提出了渗透数学建模思想的途径。
【机 构】
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中国石油大学（华东）理学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2013年24期
【基金项目】
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山东省精品课程《数值计算方法》建设
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