【摘 要】
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伪满政府在中小学阶段的奴化教育在对学校教师的控制,推广奴化教材和日语教学以及塑造殖民色彩浓厚的校园生活这三个方面表现尤为明显,伪满时期的中小学奴化教育凸显了日本殖
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伪满政府在中小学阶段的奴化教育在对学校教师的控制,推广奴化教材和日语教学以及塑造殖民色彩浓厚的校园生活这三个方面表现尤为明显,伪满时期的中小学奴化教育凸显了日本殖民者旨在变东北为其永久殖民地的侵略本质。
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