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目的探讨情景模拟教学法在ICU低年资护士应急能力培训中的应用效果。方法采用情景模拟的方式,对ICU低年资护士24名组织了4类突发事件的情景演练,并对低年资护士的应急处理能力包括急救意识、团队合作等10个项目进行考核和评价。结果情景模拟训练后,ICU低年资护士的应急处理能力包括病情评估、急救效率等8项都有所提高(P<0.05),而在人文关怀、职业防护等2项差异无统计学意义(P>0.05)。其他8项都有提高(P<0.05)。结论情景模拟教学法有助于提高ICU低年资护士的应急处理能力及技巧。