【摘 要】
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<正>《语文课程标准》(2011版)对"阅读"和"阅读教学"作了明确界定:"阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科
【机 构】
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江苏省南京师范大学附属中学新城小学
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<正>《语文课程标准》(2011版)对"阅读"和"阅读教学"作了明确界定:"阅读是运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间对话的过程。"由此,不难看出,语文课程中的"阅读"有着一种特殊的规定性,突出"语言文字",强调"阅读"是"运用语言文字"来"获取信息""认识世
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