论小学语文低段看图写话教学策略

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看图写话是小学低年级作文的一种最为有效的形式,在2011年版的《义务教育语文课程标准》中就明确的对小学1-2年级的学生写话教学提出了“对写话有兴趣,留心周围事物,写自己想说的话,写想象中的事物;在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语;根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号”的新要求。对于低年级的学生来说,要培养他们的写话能力,就得从看图写话入手,因为对于小学生来说,通过看图写话可以有效的提高学生们的思维能力、想象力、以及语言组织能力,这样才能够为进入更高阶段的习作训练打下坚实的基础。但是,在看图
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