天津市高职院校经过＂十一五＂、＂十二五＂的全面建设,拥有了国内先进的实训基地,培养了一支理论水平高、实践技能强的师资队伍,开发了职业技能鉴定培训包,培训资源丰富,但还存在一
从高职院校的校园文化,科学的教学管理,专业建设,师资队伍建设及加强科学研究几方面进行分析,阐述高职院校内涵发展是高职教育健康发展的有效途径。
随着高等教育的发展，在成人院校的在校生人数逐年增加的态势下，成人教育教师人数却逐渐减少。成人教育有别于普通全日制教学教育，其教育对象大多是具有完整世界观的成年人，他们接
习近平同志在《努力克服不良文风积极倡导优良文风》中说：“文章长短要视具体情况而定，宜短则短，宜长则长。要坚持内容决定形式，有些非长不可，篇幅短说不明白的事情则可以长些。《庄子》上有这样几句话：‘长者不为有余，短者不为不足。是故凫胫虽短，续之则忧；鹤胫虽长，断之则悲。’意思是说，野鸭子的腿虽然很短，给它接上一截它就要悲伤。这个道理同样适用于写文章。就今天来说，把‘野鸭子的腿加长’的文章太多了，提倡短
招贴设计是高职院校广告设计与制作专业的职业技术课,也是广告设计专业学生进入相关工作岗位时最频繁接触到的一项工作内容。针对这门课程的特点,进行教学改革,在创意能力培
党的十八届四中全会是我国改革开放以来，我们党首次以“依法治国”为主题的、党关乎治国方略的专题研究会议。这对于我国加快法治建设、提升法治理念、彰显法治精神具有重要意
介词是英语语言的重要组成部分，而隐喻对学习者学习英语介词具有非常重要的作用。为明确英语介词的隐喻意义，文章首先对英语介词的空间愿意进行释义，其次，对英语介词的隐喻意义认
邓小平说:“如果搞资本主义,可能有少数人富裕起来,但大量的人会长期处于贫困状态,中国就会发生闹革命的问题。”(《吸取历史经验,防止错误倾向》1987年第229页)他还说:“如果改革导致两极分化,改革就算失败了。”(《改革是中国发展生产力的必由之路》1985年第139页) 邓小平同志为什么要发出这样的警告?显然是针对现实社会生活中的“两极分化”日趋严重的现象而去的。 但是,一些“主流经济学家”似