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随着社会的发展,教育为了适应其节奏对教师提出了更高的要求,即实现有效课堂的构建.而有效课堂实际上是一种理念,更是一种价值追求和教学实践模式,它指的是教师在教学过程中通过多种教学手段,采取有效的教学方法直接提高教学质量的方式.因此,本文从创设生活情境、协作探究问题以及加强师生沟通三方面对如何实现小学数学有效课堂的构建展开了论述.