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目的：探讨篮球运动员和普系学生指长比之间的差异。方法：运用Photoshop8.0图像处理软件和SPSS13.0统计软件对篮球运动员和普系学生的指长进行测量和单因素方差分析。结果：（1）篮球运动员和普系学生的右侧2D：4D存在显著性差异（P〈0.05）,左右侧存在极显著差异（P〈0.01）;（2）篮球运动员和普系学生的右侧的3D：4D和4D：5D上,也存在显著性差异（P〈0.05）。结论：指长比,尤其是2D：4D,可能与篮球运动能力有关,有望成为篮球运动员选材的重要依据。