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新版《数学课程标准》特别强调在小学数学教学中进行数学思想的渗透。数学思想是蕴含在数学知识与技能之中的,是一种无形的数学元素。因此,在小学数学教学中,教师要善于对教材中蕴含的数学思想进行充分挖掘,并在教学中进行无痕渗透,
深入挖掘 逐步渗透——例谈小学数学教材“数学思想”的挖掘与教学渗透
【摘 要】
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新版《数学课程标准》特别强调在小学数学教学中进行数学思想的渗透。数学思想是蕴含在数学知识与技能之中的,是一种无形的数学元素。因此,在小学数学教学中,教师要善于对教
【机 构】
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福建省泉州市永春县坑仔口中心小学
【出 处】
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教育艺术
【发表日期】
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2015年12期
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