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课程思政是提升思想政治教育亲和力和针对性、提高人才培养质量的重要手段。该课题组于2020年开展“装备制造类专业学生对课程思政的需求”问卷调查,结果表明,高职院校装备制造类专业师生普遍认同课程思政理念,但仍存在思政元素融入专业课程程度不深、开展不深入、教学设计不合理等问题,需要从课程创新、教学方法的优化及提升教师质量3个方面着手,以提升课程思政的成效,提高学校人才培养的质量。