【摘 要】
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本文在探讨高职院校教学督导内容及特点的基础上,分析了高职院校教学督导现状及存在的问题,并提出可以通过制定明晰的督导团队职业资格、强化督导实践环节、提高教学督导工作工
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本文在探讨高职院校教学督导内容及特点的基础上,分析了高职院校教学督导现状及存在的问题,并提出可以通过制定明晰的督导团队职业资格、强化督导实践环节、提高教学督导工作工具、强化督导在制度建设中的作用、改进督导表格设计模式等措施来建立科学的督导工作机制,以达到提高督导工作效率的目的。
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