如何提高语文课堂教学效率——谈语文课堂教学“随意性”

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课堂是实施课改的主阵地,它直接关系到教学质量与学生素养的提高.在课改拉开帷幕几年之后的今天,中学语文课堂教学的现状依然如故,效果也就可想而知.如何才能真正调动学生的积极性,提高学生的学习兴趣和效果,这是我们每一位一线教师需要思考的问题.我认为课堂教学应该一改以前“满堂灌”的模式,随意性课堂教学的效果会更好.
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