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教育存在一个共同问题，那就是学生在校怕作文，走出社会不会写作的现象。用生活教育观念可以改变命题作文的固有模式，可以改变从三年级起才是作文的观念，可以改变学生无言可说、无话可写而导致空虚、造假的作文现象。写作教学要从启蒙教育抓起，从说写一句到几句，逐步提高（不求完整篇）。可以从课内外生活、家庭及社会生活的观察体验的语言中习得，利用课本知识去学习生活知识，及时写作的起点有是写作的发展。