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本文针对高中化学传统课堂与信息化智慧课堂,从理念、形态、活动和模式等方面对比分析,并联系高中化学课堂中的实际教学案例,从教育教学方式、知识探究方式、实践积累和课后反思等角度,对高中化学教学中智慧课堂的形成进行了探索和实践。
高中化学智慧课堂的初步探索与实践
【摘 要】
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本文针对高中化学传统课堂与信息化智慧课堂,从理念、形态、活动和模式等方面对比分析,并联系高中化学课堂中的实际教学案例,从教育教学方式、知识探究方式、实践积累和课后
【机 构】
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合肥市第三十五中学,合肥师范学院化学与化学工程学院
【出 处】
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合肥师范学院学报
【发表日期】
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2018年03期
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