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核心素养是三维目标的继承与发展,体现了物理学科文化层面的教学,以物理知识为载体,超越对知识的理解,引导学生科学思维,形成物理观念。本文以闭合电路欧姆定律教学为例,浅谈物理观念、科学思维、科学探究以及科学态度与责任的落实。
浅谈基于核心素养的物理课堂教学——以闭合电路欧姆定律教学为例
【摘 要】
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核心素养是三维目标的继承与发展,体现了物理学科文化层面的教学,以物理知识为载体,超越对知识的理解,引导学生科学思维,形成物理观念。本文以闭合电路欧姆定律教学为例,浅谈
【机 构】
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连江尚德中学
【出 处】
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中学理科园地
【发表日期】
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2018年3期
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