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《新课标》中对于英语写作的要求很明确:“能写出连贯且结构完整的短文,叙述事情或表达观点和态度;根据课文写摘要;能在写作中做到文体规范、语句通顺;能根据用文字及图表提供的信息写短文或报告。”所以英语写作能力是一种综合英语知识运用能力。但在实际教学中,往往把重点放在词汇,语法,阅读上,而忽略了英语写作能力的培养。没有意识到英语写作能力的重要性,因此缺少系统的写作教学方法指导。学生的写作部分得分普遍较低,难以在考试中取得优势,同时也制约着学生英语语言的综合运用能力的提高。