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改革开放以来,伴随着我国经济的快速发展,企业对于管理会计的人才需求也不断提升,对于企业而言,财务管理工作是企业管理工作中一个极为重要的方面,当前,在我国市场经济蓬勃发展的大背景下,企业之间的竞争也日趋激烈,因此,为了能够在激烈的市场竞争之中拥有自己独特的竞争优势,企业必须在管理会计人才的应用上打好基础,充分运用优质管理会计人才,而在这样的情况下,高职院校管理会计应用型人才的培养也就显得极为重要。
一、高职院校培养管理会计应用型人才的原因
(一)当前我国应用型管理会计人才缺乏
现阶段,我国正处在改革发展的关键阶段,因此对于人才的需求度也愈发上升。当前,我国从事会计工作的人员数量较多,大多数高校以及高职院校都开设了会计学科,但目的在于培养报账类会计人才。当前随着我国经济的不断发展,企业对于报账类会计人才的需求度也不再高涨,但对于管理会计人才的需求量却大大增加,为了适应由于经济发展所带来的人才需求的变化,我国的高职院校也应该积极调整人才培养目标,制定符合当代会计工作要求的应用型会计人才培养计划,担负起培养高质量管理会计人才的重要任务,只有这样才能够真正使得我国企业能够在竞争中取得人才方面的优势,促进经济发展。
(二)企业在管理会计决策方面存在缺口
当前随着经济全球化在世界范围内逐渐推进,我国企业积极抓住机会,实施走出去的发展战略,但在企业管理的过程当中,仍然存在着管理会计决策方面的缺口,缺乏具有判断能力的高水平会计人才,在管理会计人才的应用上遠远落后于其他国家。因此,高职院校作为应用型人才培养的关键环节,更应该顺应经济发展形势,为企业培养符合企业管理会计要求的人才。管理会计人才的应用能够为企业提供一定程度上的专业知识支撑,对于企业的发展方向以及发展领域都有十分重要的指导意义,只有这样,才能够真正做到人才资源的合理配置,顺应时代发展的潮流。
二、高职院校培养管理会计应用型人才的重要措施
(一)制定符合实际要求的培养目标
管理会计不同于财务会计,传统的财务会计主要工作内容是进行日常的账务核算以及提供报表等专业职能性的工作,而随着企业的发展,管理工作在企业发展中所占的比重越来越大,在财务管理方面对于会计工作的要求也不断提高,因此,具有会计专业知识技能又能够根据经济形势进行决策管理的管理会计人才就成为了当代企业中较为稀缺的一类人才。对于高职院校而言,必须首先制定符合实际要求的培养目标,在以往专业会计技能培养的基础上再加之以能力水平为培养目的的课程,充分使得学生能够兼具知识与能力,只有这样,才能够真正满足不断变化的经济形势下企业对于会计人才的要求,才能够真正使得原本日趋饱和的会计人才市场重新焕发生机与活力,真正做到针对性人才的培养,为我国的社会主义现代化建设提供源源不断的人才。
(二)针对性进行管理会计人才技能培养
由于管理会计的特殊工作属性,管理会计应用型人才的培养也需要充分做到针对性培养。管理会计作为一种极为重要的财务管理内容,对于管理会计人才的要求也较为严格,所需的专业知识技能以及管理能力的质量要求也相对财务会计较高。传统财务会计只需要重点关注数据的整理技术,而管理会计则需要具备相关成本管理的相关技术并且对于风险的预估与战略的制定方面都有着较高的要求。由此可见,我国高职院校在进行专业知识技能培养的同时也更应该注重人才全面能力方向上的发展。只有这样,我们才能够真正为企业提供高质量的管理会计人才,才能够增强我国的高职院校专业化人才培养的能力,充分发挥高职院校应用型人才培养的重要作用。
三、结语
当前随着我国经济形势的变化以及数据电子信息系统的逐渐发展,我国企业对会计人才的要求也从原本单一掌握会计专业知识技能转变到选择专业知识与信息技术兼备的人才,这样的改变对于我国高职院校在培养管理会计应用型人才方面有着重要的指导作用。管理应用型人才的培养是现阶段经济发展的要求,也是提高我国当前高职院校人才培养水平的要求,只有积极培养管理会计人才,才能为企业的发展提供源源不断地血液,才能够真正促进高职院校应用型人才培养水平的提升。(作者单位为安徽广播电视大学滁州分校)
基金项目:安徽省教育厅教育教学研究一般项目(2017jyxm0369)、智慧课堂试点项目(2017zhkt173)阶段性成果。
一、高职院校培养管理会计应用型人才的原因
(一)当前我国应用型管理会计人才缺乏
现阶段,我国正处在改革发展的关键阶段,因此对于人才的需求度也愈发上升。当前,我国从事会计工作的人员数量较多,大多数高校以及高职院校都开设了会计学科,但目的在于培养报账类会计人才。当前随着我国经济的不断发展,企业对于报账类会计人才的需求度也不再高涨,但对于管理会计人才的需求量却大大增加,为了适应由于经济发展所带来的人才需求的变化,我国的高职院校也应该积极调整人才培养目标,制定符合当代会计工作要求的应用型会计人才培养计划,担负起培养高质量管理会计人才的重要任务,只有这样才能够真正使得我国企业能够在竞争中取得人才方面的优势,促进经济发展。
(二)企业在管理会计决策方面存在缺口
当前随着经济全球化在世界范围内逐渐推进,我国企业积极抓住机会,实施走出去的发展战略,但在企业管理的过程当中,仍然存在着管理会计决策方面的缺口,缺乏具有判断能力的高水平会计人才,在管理会计人才的应用上遠远落后于其他国家。因此,高职院校作为应用型人才培养的关键环节,更应该顺应经济发展形势,为企业培养符合企业管理会计要求的人才。管理会计人才的应用能够为企业提供一定程度上的专业知识支撑,对于企业的发展方向以及发展领域都有十分重要的指导意义,只有这样,才能够真正做到人才资源的合理配置,顺应时代发展的潮流。
二、高职院校培养管理会计应用型人才的重要措施
(一)制定符合实际要求的培养目标
管理会计不同于财务会计,传统的财务会计主要工作内容是进行日常的账务核算以及提供报表等专业职能性的工作,而随着企业的发展,管理工作在企业发展中所占的比重越来越大,在财务管理方面对于会计工作的要求也不断提高,因此,具有会计专业知识技能又能够根据经济形势进行决策管理的管理会计人才就成为了当代企业中较为稀缺的一类人才。对于高职院校而言,必须首先制定符合实际要求的培养目标,在以往专业会计技能培养的基础上再加之以能力水平为培养目的的课程,充分使得学生能够兼具知识与能力,只有这样,才能够真正满足不断变化的经济形势下企业对于会计人才的要求,才能够真正使得原本日趋饱和的会计人才市场重新焕发生机与活力,真正做到针对性人才的培养,为我国的社会主义现代化建设提供源源不断的人才。
(二)针对性进行管理会计人才技能培养
由于管理会计的特殊工作属性,管理会计应用型人才的培养也需要充分做到针对性培养。管理会计作为一种极为重要的财务管理内容,对于管理会计人才的要求也较为严格,所需的专业知识技能以及管理能力的质量要求也相对财务会计较高。传统财务会计只需要重点关注数据的整理技术,而管理会计则需要具备相关成本管理的相关技术并且对于风险的预估与战略的制定方面都有着较高的要求。由此可见,我国高职院校在进行专业知识技能培养的同时也更应该注重人才全面能力方向上的发展。只有这样,我们才能够真正为企业提供高质量的管理会计人才,才能够增强我国的高职院校专业化人才培养的能力,充分发挥高职院校应用型人才培养的重要作用。
三、结语
当前随着我国经济形势的变化以及数据电子信息系统的逐渐发展,我国企业对会计人才的要求也从原本单一掌握会计专业知识技能转变到选择专业知识与信息技术兼备的人才,这样的改变对于我国高职院校在培养管理会计应用型人才方面有着重要的指导作用。管理应用型人才的培养是现阶段经济发展的要求,也是提高我国当前高职院校人才培养水平的要求,只有积极培养管理会计人才,才能为企业的发展提供源源不断地血液,才能够真正促进高职院校应用型人才培养水平的提升。(作者单位为安徽广播电视大学滁州分校)
基金项目:安徽省教育厅教育教学研究一般项目(2017jyxm0369)、智慧课堂试点项目(2017zhkt173)阶段性成果。