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教育的目的是让学生学会学习,未来的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人.培养低年级学生自主学习能力,首先必须关注学生学习的积极性,创设积极的课堂环境.作为老师,还要充分利用自己的语言,注重语言对教育氛围的营造.积极的课堂环境是学生自主学习的首要条件.
怎样培养低年级学生自主学习语文的能力
【摘 要】
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教育的目的是让学生学会学习,未来的文盲不是不识字的人,而是不会学习的人.培养低年级学生自主学习能力,首先必须关注学生学习的积极性,创设积极的课堂环境.作为老师,还要充
【机 构】
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潜山市逆水中心小学,安徽 潜山
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2019年5期
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