【摘 要】
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我们认为,将训诂学、音韵学、方言学知识运用于中学文言文教学是完全可能的。将训诂学、音韵学知识运用于中学文言文教学,可以增强教学的科学性;联系当地方言特点进行文言文
【机 构】
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安徽太湖天桥初中,广西师范大学文学院,
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我们认为,将训诂学、音韵学、方言学知识运用于中学文言文教学是完全可能的。将训诂学、音韵学知识运用于中学文言文教学,可以增强教学的科学性;联系当地方言特点进行文言文教学可以增强教学的趣味性。
In our opinion, it is entirely possible to apply the theories of exegesis, phonology and dialectology to the teaching of classical Chinese in middle schools. Applying the knowledge of exegesis and phonology to the classical Chinese teaching in middle schools can enhance the scientific teaching, and the teaching of classical Chinese in connection with the characteristics of local dialects can enhance the interest of teaching.
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