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诠释了在双语课程中构建项目式考试评价体系的意义,构建了兼顾用人企业、学生与教师三方利益诉求的项目式考核评价体系,分析了体系应用中项目小组成员成绩评定公平性和个别成员外文能力有限性等关键问题,提出通过结项后点评以防止落入结果满意度陷阱的具体对策建议。
高校旅游管理专业课程双语教学项目式考核评价体系构建
【摘 要】
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诠释了在双语课程中构建项目式考试评价体系的意义,构建了兼顾用人企业、学生与教师三方利益诉求的项目式考核评价体系,分析了体系应用中项目小组成员成绩评定公平性和个别成
【机 构】
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沈阳大学工商管理学院
【出 处】
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沈阳大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2016年01期
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